tag:blogger.com,1999:blog-86636687168140904692024-02-20T21:40:43.306-08:00Diagramas en ArquitecturaUnknownnoreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-8663668716814090469.post-44650027203633242652012-04-27T08:11:00.002-07:002012-04-27T10:53:47.024-07:00El diagrama en la Arquitectura<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El siguiente ensayo titulado " El diagrama en la Arquitectura" corresponde al trabajo del Arquitecto holandés Stan van der Maas y fue publicado en la Revista </span><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dearq 08 (el medio como fin)</b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">, y publicada en el mes de Julio del 2011. La Revista </span><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dearq </b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">es una publicación mensual de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de los Andes de Bogotá, Colombia.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisu0xkwa0-_qlLLZcoepUf4-RECDOsZLkfJNBbfue7RV9JjREeOjI2pViEj6ZUh_z8-ZOaU1Y7c61tOU7XK1kTVw-KZbZMOgU9ogo5rQYqx_TYyze5lSRfHcKRGv9BAWDXf3So58rPmJeq/s320/41MKWDEKF9L._SS500_.jpg" width="320" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>Abstract </b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">En un momento relativamente corto pero intenso en los años noventa del </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">siglo xx, el diagrama fue protagonista en el debate arquitectónico. Los arquitectos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">empezaron a adoptar aproximaciones más pragmáticas hacia el</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">diseño, a revaluar el tema de la organización espacial de los proyectos y a </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">buscar nuevas maneras de afrontar la creciente cantidad de información en </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">los procesos de diseño. En este contexto, el diagrama surgió como una herramienta </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">innovadora, que integra datos no propios a la arquitectura y deja </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">atrás la predominancia de teorías de representación. Haciendo referencia </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">a los textos más importantes que teorizan el diagrama en el contexto arquitectónico, </span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">el artículo propone dos características para definir el giro hacia </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">una práctica de diseño diagramático: el principio de la instrumentalización </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>y la técnica de la transposición</b>. Luego, mirando la obra de los principales </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">arquitectos asociados al uso del diagrama, el texto distingue cuatro formas </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">para su aplicación. Se concluye que, aun cuando en la actualidad el debate </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">arquitectónico ha girado en torno a cuestiones distintas, el diagrama se ha </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">consolidado en la práctica arquitectónica contemporánea.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Palabras clave: diagrama, metodologías y procesos de diseño, técnicas de </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">representación.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En el diseño se trabaja con la virtualidad. Como el arquitecto estadounidense </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Greg Lynn ha formulado:1<b> “Los arquitectos producen dibujos </b></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de edificios y no los edificios mismos. Por lo tanto la arquitectura, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">más que cualquier otra disciplina, está involucrada en la producción </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>de descripciones virtuales”.2</b> Este artículo explora la relación entre la </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">virtualidad y la realidad en la producción de la arquitectura, enfocándose </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en la noción del diagrama como herramienta de mediación. En </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">los años noventa del siglo XX, los diagramas adquirieron protagonismo </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en la obra de arquitectos como Rem Koolhaas, Gerg Lynn, MVRDV y </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ben van Berkel. Todos ellos propusieron maneras diferentes de usar </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">los diagramas, pero todos estaban apelando a las mismas promesas: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>liberar la arquitectura de sus limitaciones de representación y presentar </b></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>nuevas formas de mediación entre lo virtual y lo real.</b> </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta generación de arquitectos no fue la primera en trabajar con diagramas. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se podría argumentar que el diagrama es tan antiguo como </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">la arquitectura misma, si consideramos cualquier boceto como diagrama. </span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los dibujos, que usualmente se encuentran en el cuaderno del </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">arquitecto, son grabaciones inmediatas de relaciones espaciales, son </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>pequeños análisis o pruebas de configuraciones posibles.</b> Su objetivo </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">es estructurar los diferentes componentes del diseño o, en una mirada </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">más clásica, determinar tanto la relación de las partes entre sí como la </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">relación entre la parte y la totalidad. En este artículo no consideraré los </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">bocetos como diagramas, porque constituyen una noción demasiado </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">amplia para el tema que busco desarrollar.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En la historia de la arquitectura han existido aplicaciones más específicas </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de los diagramas. <b>En los años veinte del siglo pasado, algunos </b></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">arquitectos vinculados a la Bauhaus elaboraron diagramas de recorridos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">solares, de desplazamientos en los edificios, de horarios de uso y </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de posibles acciones que tendrían lugar en los espacios. Las plantas </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>arquitectónicas no serían más que una consecuencia lógica de estos </b></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>diagramas.</b> En 1927, Hannes Meyer presentó su diseño para el Colegio </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">San Pedro, en Basilea, indicando: “la planta se auto-calcula a partir de </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">los siguientes factores”, convirtiendo así la arquitectura en un proceso </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">racional y casi científico.3</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En los años cincuenta se desarrollaron organigramas para analizar los </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">diferentes componentes del programa arquitectónico, definir relaciones </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">funcionales y llegar a una distribución apropiada de los espacios. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Su papel se amplió con los intentos de Christopher Alexander en Notes </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">on the Synthesis of Form, de 1970, a fin de desarrollar una metodología </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de diseño impulsada por la lógica cibernética; <b>pero a pesar de todos </b></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">estos esfuerzos, los arquitectos no cedieron las decisiones cruciales </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">del diseño a la matemática.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sólo hasta los años noventa, como reacción al predominio que las </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">teorías de la arquitectura tenían sobre el proyecto mismo, el diagrama </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">apareció como un nuevo paradigma. El énfasis teórico de los años </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ochenta motivó el reconocimiento de un nivel “conceptual” en la arqui</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">tectura, y en este nivel el diagrama empezó a transformar los métodos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de diseño.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">1 Todos los textos son traducción del autor.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">2 Lynn, Animate Form, 10.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">3 Herdeg, The Decorated Diagram, 85.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No obstante, en ese momento el diagrama carecía de una </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">definición clara y los arquitectos que lo utilizaron lo hicieron sin un </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">consenso previo del fenómeno. Teniendo esto presente, este artículo </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">busca clasificar, de manera retrospectiva, las diferentes formas de utilizar </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">el diagrama en la arquitectura.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Definir el diagrama</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Cuál sería una definición adecuada? Según el Diccionario de Oxford, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">un diagrama es “un dibujo simplificado que demuestra la apariencia, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">la estructura o el funcionamiento de algo, una representación esquemática”. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4 Esta definición nos habla de un diagrama de tipo analítico y </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">denotativo; nos presenta una compresión de información. La palabra </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">proviene de los términos griegos dia (imagen o algo visual) y gramma </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">(algo escrito). <b>Un dia-grama sería entonces una imagen-escritura.</b> <b>Esto </b></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">sugiere que el diagrama es esencialmente representativo, que es un </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">modo de comunicación.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">4 Oxford Dictionaries Online. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sin embargo, desde el punto de vista del diseñador, esta definición es </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">incompleta. <b>Una vez dibujado, el diagrama se puede convertir en un </b></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">instrumento generador. La imagen puede evocar pensamientos nuevos. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tiene la capacidad de enfocar la atención del diseñador y convertirse </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en un vehículo para sus ideas. Este descubrimiento llevó a arquitectos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">y urbanistas a instrumentalizar el diagrama y a integrarlo en el </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>proceso de diseño. </b>A continuación describiré dos características que </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">enmarcan el giro hacia una práctica de diseño diagramático.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Instrumentalización</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La primera característica corresponde justamente al momento de instrumentalización </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">del diagrama. <b>Cualquier tipo de información, arquitectónica </b></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o no arquitectónica, se deja representar de alguna forma. Tan </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">pronto como un diagrama pasa de ser técnica de representación a ser </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>una técnica instrumental, inicia un proceso de diseño diagramático. </b>El </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">diagrama ya no cumple una función solamente explicativa, sino que se </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">convierte en un elemento organizador. Las variables en un diagrama </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">organizacional son formales y programáticas al mismo tiempo: espacio </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">y evento, fuerza y resistencia, densidad, distribución y dirección; </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">pero no escala, medida y proporción, que son los parámetros del boceto </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">arquitectónico. “Organización implica tanto el programa como su </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">distribución espacial, sobrepasando dicotomías convencionales como </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">la función versus la forma o la forma versus el contenido”, argumenta </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Stan Allen.5<b> El diagrama es un instrumento para introducir estructuras </b></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>de organización como entidades autónomas en el proceso de diseño.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es la “inclusión” o la coherencia que se puede lograr con estos diagramas, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">así como su capacidad de ser reductivos, lo que diferencia la </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">aproximación diagramática de las técnicas de bocetar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Transposición</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La segunda característica para el diseño diagramático está en el paso </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de la traducción a la transposición y critica que la arquitectura de </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">vanguardia desvía su proceso de creación por caminos teóricos y filosóficos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">antes de llegar a la definición del proyecto. Greg Lynn cuestiona </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">que “todos estos métodos, practicados por arquitectos como </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Eisenman, Libeskind, Coop Himmelbau, Tschumi, entre otros, tienen </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en común la producción de un documento que ha de ser traducido </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o interpretado en términos arquitectónicos”. Frente a esto, Stan Allen </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en su ensayo “Diagrams Matter”, de 1998, propone buscar un método </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de diseño más coherente, alejarse de este proceso lineal y disolver el </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">orden preestablecido.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los arquitectos tomaron prestados varios conceptos del filósofo Gilles </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Deleuze (1925-1995), entre ellos la analogía del fenómeno de rizoma, un </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">término de origen botánico. Este concepto implica partir siempre del </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">centro y extenderse simultáneamente en todas la direcciones, siguien</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">do el modo de reproducción de algunas plantas en que todo puede </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">funcionar como raíz, tallo o rama. La promesa del diagrama es hacer lo </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>mismo para la arquitectura. </b>Partir siempre del centro (de la esencia), </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">la no linealidad y la transposición son las características que ayudan a </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">cerrar la brecha entre conceptualización y proyecto arquitectónico. En </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">palabras de Stan Allen:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"Los diagramas funcionan a través de la relación materia-materia, no a </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">través de la relación materia-contenido. Se alejan de las cuestiones de </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">significado e interpretación y reafirman la función como un problema </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">legítimo, sin los dogmas del funcionalismo. El paso de la traducción a </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">la transposición no funciona tanto para acabar con la significación, sino</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">para colapsar el proceso de interpretación." 6</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">5 Allen, “Diagrams matter”, 16.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Las transposiciones de Allen son transacciones con elementos no propios </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">a la arquitectura: “Nada puede entrar en la arquitectura sin haber </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">sido convertido en algo gráfico previamente. <b>[…] El diagrama podría </b></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ser el canal por donde cualquier comunicación con el exterior de la arquitectura </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">debe viajar”.7 Las transposiciones están libres del proceso </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">interpretativo de la traducción, aunque no reclaman ser libres de lo arbitrario. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Las limitaciones impuestas por las fuerzas del mercado, los </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">códigos de construcción o las condiciones de la ciudad contemporánea </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">son reformadas como material arquitectónico a través del diagrama.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En el artículo “OMA Made Easy, An Inventory of Concepts”, el diagrama </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">está definido como “un dibujo reductivo para explicar un proyecto”.8 </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta es una definición representacional. Sin embargo, interpretando el </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">método de trabajo de OMA, muchas veces estos dibujos conceptuales </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">son tan potentes que casi autónomamente empiezan a dirigir el proceso </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de diseño. En este momento, los dibujos reductivos se convierten en </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">diagramas instrumentales. Tal vez OMA no ha abandonado por completo </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">los métodos de racionalización y traducción, pero se ha liberado del </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">“significado” y de los “valores eternos” que tanto han querido mostrar </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">los arquitectos en el pasado. El lema de Koolhaas de una arquitectura </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">“relacionada con las fuerzas de la metrópolis como un surfista sobre</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">las olas” es característica de “una arquitectura que viaja ligeramente, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">dejando atrás las cosas pesadas”, como tipifica Stan Allen en su artículo. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">10 Allen incluye los despachos de MVRDV, Toyo Ito y Kazuyo Sejima </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">como ejemplos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>El panóptico</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aparte de estos dos cambios que enmarcan una práctica diagramática </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en la arquitectura, es útil dar unos pasos hacia atrás y dirigirnos al </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">filósofo utilitarista Jeremy Bentham (1748-1832). El diagrama aparece, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">literalmente, cuando traza el “panóptico” un diseño esquemático de </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">una cárcel, que también se puede aplicar a cualquier institución en la </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">que hay personas bajo vigilancia: fábricas, colegios, hospitales y manicomios. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El panóptico se compone de un anillo periférico de celdas y </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">una torre de vigilancia central. El guardia puede ver fácilmente a todos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">los reclusos, ayudado por la luz de fondo en las celdas. Los internos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">están rigurosamente separados entre ellos y de los guardias, que están</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">prácticamente invisibles dentro de la torre oscura.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">6 Allen, “Diagrams matter”, 18.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">7 Ibíd., 17.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">8 Sigler, “OMA Made Easy”, 62.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">9 OMA, Koolhaas y Mau, S, M, L, XL. 41-43</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">10 Allen, “Diagrams matter”, 18.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Michel Foucault (1926-1984) analizó que el panóptico <b>“automatiza y </b></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">desindividualiza el poder” e induce en el interno un estado de visibilidad </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">consciente y continuo.11 El mecanismo arquitectónico se convierte </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en una “máquina para crear y mantener una relación de poder independiente </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>de quién lo ejerce”.</b>12 Neil Leach, en una introducción al ensayo </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">“Panopticism”, de Foucault, sostiene que la arquitectura en sí no puede </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">actuar como una fuerza de liberación ni de opresión. Es la diferencia de </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">poder, entre guardia y preso en este caso, que está actuando. En mi opinión, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">no solamente la forma del panóptico controla el comportamiento; </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">la situación tampoco se deja cubrir por la sola relación guardia-preso. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Creo que no se puede separar forma y fuerza aquí. Debemos entender el </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">panóptico como una incorporación de la relación de poder, que da presencia </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">física y, de este modo, sostiene esta relación. Según Foucault: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">“El panóptico no se debe entender como un edificio de sueño: es el </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">diagrama de un mecanismo de poder reducido a su forma ideal”.13 </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Foucault concreta la discusión del diagrama con la noción de que la </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">forma (arquitectónica), la organización (espacial) y las relaciones (de </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>poder) entre los diferentes actores están estrechamente relacionadas</b>. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Posiciona el diagrama como un concepto de mediación entre las “virtuales” </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">relaciones de poder y la “real” forma construida. Un ejemplo </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">a una escala urbana nos da Raoul Bunschoten en el muro de Berlín: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cuando la separación inicial de Alemania en diferentes sectores se polarizó </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">debido a la imposición de normas por parte de los aliados occidentales </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">por un lado, y la Unión Soviética por otro, la gente comenzó a </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">emigrar en cantidades cada vez mayores a través de las fronteras, que </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">originalmente no eran más que líneas pintadas en el piso, diagramas </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">dibujados en las calles. La construcción del muro de Berlín fue una </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">cruda materialización arquitectónica de esta línea […]: su objetivo era </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">mantener a las personas vinculadas a un sistema político particular.14</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Diseño con diagramas</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Volviendo a la práctica arquitectónica de las últimas décadas, voy a </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">distinguir cuatro categorías o aproximaciones para diseñar con diagramas: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">vehículos de diseño, fascinaciones formales, técnicas de animación </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">e imagen-diagrama.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Vehículos de diseño</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Las sociedades actuales son cada vez más complejas, y los arquitectos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">se enfrentan con más información y con procesos de diseño más dinámicos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">que antes. El diagrama es una de las herramientas disponibles </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">para afrontar esta situación. Se presenta como un análisis detallado de </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">los hechos concretos que rodean la práctica de la arquitectura contemporánea: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">datos económicos; condiciones del programa, de las normas </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de construcción y de la zonificación; el comportamiento del consumi</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">dor; la organización y la cultura corporativa; etc. Uniendo inteligencia </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">e información, los diagramas están involucrados en la selección y la </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">representación de los datos pertinentes para la definición de la “esencia” </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>del proyecto</b>. Según OMA, la representación diagramática “revela” </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">la esencia o la clave de un concepto de diseño, casi como si ya existiera </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">previamente y sólo hubiera que encontrarla.15 La creatividad no se </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">expresa en la invención de formas nuevas, sino en la reformulación de </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">limitaciones existentes.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">11 Leach, Rethinking Architecture, 362.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">12 Ibíd., 361.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">13 Ibíd., 364.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">14 Bunschoten, “Stirring the City”, 77.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este método es característico de una actitud hacia el diseño que se </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">enfoca en la investigación y la innovación, y que es receptivo a la información </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">no arquitectónica. Se integra en la perspectiva de conceptualizar </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">un proyecto mediante el uso de imágenes, metáforas, modelos y </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">signos, desdibujando la separación entre análisis y creación. Son los </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">valores que tanto aprecia Koolhaas en el método crítico-paranoico de </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Salvador Dalí y que, en mi opinión, también caracterizan a su propia </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">obra: “un método racional que no pretende ser objetivo, a través del </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">cual el análisis se vuelve idéntico a la creación”.16</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El proyecto de vivienda Silodam para Ámsterdam de MVRDV demuestra </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">cómo un diagrama puede ser la constante en un proceso de diseño </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">turbulento. El propósito fue facilitar una gran variedad de tipologías </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en un solo volumen. Estaban involucrados cuatro clientes: una promotora </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de vivienda, una corporación de vivienda semipública, una</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">promotora de oficinas y la Alcaldía de Ámsterdam. Esto, en los Países </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bajos, implica un largo camino de negociaciones. MVRDV utilizó dos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">diagramas básicos para poder ensayar y ajustar diferentes configuraciones. </span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El primero es un corte programático a través del volumen </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">. Como muestran los cortes de “ajustes económicos”, las calidades, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">cantidades y ubicaciones de las viviendas fueron presentadas a </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">los clientes en una serie de reuniones. La inclusión de consideraciones </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">económicas y políticas en las diferentes configuraciones lo convierte </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>en un corte diagramático.</b> Desde la primera etapa conceptual hasta las </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">negociaciones finales, el mismo diagrama fue la referencia en la toma </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de decisiones.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">15 Sigler, “OMA Made Easy”. 62</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">16 OMA, Koolhaas y Mau, S, M, L, XL, 1190. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para evitar que el proceso saliera del control económico, un segundo </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">diagrama fue empleado. Se estableció una división óptima de tamaños </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de viviendas conforme a una curva de Gauss, con el fin guiar las decisiones </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>según las consideraciones económicas. </b>Se puede entender </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">el edificio como un resultado final de las negociaciones y, por lo </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">tanto, como un reflejo de una específica situación política y económica </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en la ciudad de Ámsterdam a finales del siglo XX.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Fascinaciones formales</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>En esta categoría, formas de diagramas existentes se convierten en </b></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>arquitectura, fuera del significado metafórico o referencial.</b> Se apropia </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">la forma de un diagrama y adopta su organización espacial para el </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">proyecto arquitectónico y se deja atrás su origen. Ben van Berkel (UN </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Studio) probablemente es el defensor principal de esta aproximación.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En algunas de sus publicaciones, como Ben van Berkel, Mobile Forces, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">el arquitecto exhibe su colección de diagramas, sin que las imágenes </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">estén relacionadas con el contenido del texto. <b>Él no está interesado en </b></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">la relación entre la forma y el contenido del diagrama. No es más que </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">una fascinación formal: “Una imagen puede ser sólo una imagen para </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>ti y un diagrama para mí.</b> La diferencia sería que para ti representa una </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">idea inspiradora y para mí una dirección experimental, instrumental y </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">sugestiva, con una posible organización espacial y/o sustancia”.17 El </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">proyecto Schloss en Berlín es emblemático de esta técnica. Un carácter </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">chino sirvió como base para la organización de la escuela. “Nunca </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">buscamos siquiera el significado del signo”.18 </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Otros ejemplos de UN Studio son el diagrama de la botella de Klein, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">que utilizaron en el proyecto para la estación central de Arnhem, y la </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">cinta de Möbius, empleada para la casa Möbius (fig. 6). En muchos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">casos, sin embargo, sí pareciera existir una conexión referencial entre </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">diagrama y proyecto. Por ejemplo, la banda de Möbius representa un </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ciclo de veinticuatro horas en la vida de una familia, como la descripción </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">del proyecto expone:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El diagrama de la doble torsión cerrada transmite la organización de </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">dos caminos entrelazados, que trazan cómo dos personas pueden vivir </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">juntos, pero separados, encontrándose en ciertos puntos que se convierten </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en espacios compartidos. […] La instrumentalización de este </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">dibujo sencillo prestado es la clave. Las dos líneas entrelazadas son </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">indicativas de la organización formal del edificio, pero esto es sólo el </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">inicio: la arquitectura diagramática es un proceso de despliegue y en </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">última instancia, de liberación. El diagrama libera la arquitectura del </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">lenguaje, la interpretación y la significación.19</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La relación entre las intenciones del proyecto y lo que representa el </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">diagrama fue concebido por el arquitecto en busca de una nueva forma </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de organizar un hogar. Esto es diferente a otra categoría que podríamos </span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>llamar traducción ideológica. </b>La planta de una iglesia bizantina, por </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ejemplo, está trazada conforme un diagrama que representa el mundo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Del mismo modo, el cenotafio a Newton, de Étienne-Louis Boullée, o </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">las pirámides de Egipto son expresiones de diagramas del cosmos. Los </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">diagramas utilizados concuerdan con el tipo de edificio, pero originalmente </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">son representaciones de algo distinto. Fueron elegidos por lo </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">que representan; mientras que la cinta de Möbius fue escogida por su</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">estructura. La traducción ideológica es simbólica, funciona a través del </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">significado. En contraste, el diagrama como fascinación formal funciona </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">mediante la transposición de forma y estructura. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">17 Berkel, “Ideogram and Image-Diagram”, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">64.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">18 Ibíd., 67.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">19 Descripción de proyecto en http://www. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">unstudio.com (2004). </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Técnicas de animación</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En la tercera categoría se usa el término diagrama para referirse a un </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">estado virtual de fuerzas creadores que definen la forma de un objeto o </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">un edificio.<b> Es la gravedad la que moldea la forma de una gota de agua. </b></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Del mismo modo, la fuerza que la gravedad ejerce sobre un líquido </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">determina o “informa” el diseño del recipiente que lo contiene. Cuando </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">se define la arquitectura como una materialización de procesos, flujos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">y eventos —la manera en que se usa o se desplaza la gente en un </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">edificio, la resistencia a la gravedad y a los cambios climáticos—, es </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">posible emplear técnicas de animación para diagramar las fuerzas virtuales.</span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A diferencia del movimiento, que implica acción, la animación </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">implica la evolución de la forma y de las fuerzas que la crean. Desde </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">el inicio de su argumentación en su libro Animate Form, el arquitecto </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Greg Lynn es muy claro sobre esta diferencia:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aunque la forma de la armazón de un barco está diseñada para anticipar </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">movimiento, no hay ninguna expectativa que su forma cambie. […] </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Del mismo modo, las formas de una arquitectura concebida dinámicamente </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">pueden haber sido moldeadas a partir de movimientos y formas </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">virtuales, pero de nuevo, esto no obliga a que la arquitectura construida </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">tenga la capacidad de transformarse. […] El movimiento virtual permite </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">a una forma ocupar multiplicidad de posiciones posibles continuamente </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">con la misma forma.20</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La aplicación de técnicas de animación en el diseño significa que, en vez </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de enfocarse en la creación de la forma, se estudian y definen las fuerzas </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">creadoras. Lynn, con su despacho FORM, Michael McInturf Architects y </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Martin Trebersburg, en el diseño para un edificio al lado de una carretera </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en Austria, utilizó programas de animación vectorial para generar </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">la geometría del proyecto.<b> </b>En una cierta etapa del proceso, el flujo de </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">tráfico constante pasó a ser un factor (una fuerza creadora) para el desarrollo </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de intervalos rítmicos y sucesivos en la estructura. En el proyecto </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">final, múltiples segmentos de formas parecidas pero diferenciadas están </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">contenidos dentro de una secuencia de fachadas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cuando comparamos estas técnicas con algunos de los proyectos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de MVRDV, encontramos una analogía interesante. <b>Ambos grupos de </b></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">arquitectos se apartan de ser “genios creadores” y permiten que las </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">estadísticas, restricciones o condiciones particulares del lugar produzcan </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">la forma arquitectónica. El uso de programas de animación, por </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">un lado, y de diagramas más pragmáticos, por el otro, produce formas</span></b><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">arquitectónicas completamente distintas. </b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Imagen-diagramas</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como última categoría, destaco el potencial de la imagen para convertirse </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en diagrama. <b>Lo particular del diagrama, como lo hemos desarrollado </b></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">hasta ahora, es la conexión entre la percepción visual y el </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">pensamiento racional. El diagrama “piensa” en imágenes. Esto genera </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">una ambigüedad no deseada en la ciencia, pero que puede ser favo</span></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>rable en la arquitectura.</b> El diagrama es una entidad visual potente y </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">cuando el arquitecto lo convierte en una herramienta de diseño, sigue </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">siendo flexible y abierto a la interpretación. <b>El arquitecto decide cuál es </b></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>su aspecto instrumental y cómo lo incorpora en su práctica.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esto implica que casi cualquier imagen, cualquier elemento gráfico, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">puede ser un diagrama. Un caso ejemplar es el Manimal, una imagen </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">computarizada del híbrido entre un león, una serpiente y un ser humano</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">. Para Ben van Berkel el Manimal encarna la aceptación </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">contemporánea de la existencia simultánea de diferentes identidades</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">dentro de una misma organización coherente: </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La identidad del Manimal es tan remotamente definida, que no evidencia </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ninguna información sobre los componentes originales. Todas las </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">huellas de la identidad anterior se han absorbido sin problemas dentro </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de la imagen. Arquitectónicamente, el Manimal se puede leer como </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">una amalgama de varias estructuras diferentes que generan una noción </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">nueva de escala y de identidad. […] La combinación fluida y descontextualizante </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de sistemas de información discordantes puede ser </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">apropiada arquitectónicamente.21</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">20 Lynn, Animate Form, 10.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este enfoque difiere de la fascinación formal, donde las estructuras </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">organizacionales fueron tomadas de diagramas existentes. En el caso </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">del Manimal, es el proceso que generó la imagen lo que van Berkel </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">considera diagramático. Su aplicabilidad está en un plano diferente.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lo que interesa a van Berkel son los conceptos de hibridación y fluidez. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estos son conceptos fácilmente reconocibles en su arquitectura al, por </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ejemplo, evitar el uso de columnas. De acuerdo con él, la columna es </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">monofuncional, es un elemento solamente estructural. El muro, por </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">el contrario, puede integrar las exigencias estructurales con servicios </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">e infraestructuras técnicas y, al mismo tiempo, orientar el espacio. El </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">museo de Mercedes-Benz, que se basa en el diagrama de un trébol, es </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">uno de los proyectos en que más claramente se llevan al edifico entero </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">la fluidez desorientadora y la ausencia de la noción de escala.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Conclusión</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lo que une a la mayoría de los arquitectos mencionados aquí es la </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">reacción contra una época “heroica” de la arquitectura de lenguajes </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">personales, como los de Richard Meier, Frank Gehry, Wolf Prix o Peter </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Eisenman. <b>Va en contra de la expresión artística individual y a favor del </b></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>análisis, la investigación y las estadísticas.</b> Sitúa al arquitecto como </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">una variable más dentro del proceso de diseño; pero, ¿minimizar el rol </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">del arquitecto realmente produce una arquitectura que involucra las </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">cuestiones sociales de una manera significativa? <b>K. Michael Hays considera </b></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">que al seguir sin cuestionar las condiciones dadas por el mercado, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">el cliente o las fuerzas dominantes de la sociedad, la arquitectura </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">se entrega totalmente a ellas, algo que niega a aceptar como positivo.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La fluidez arquitectónica va de la mano de una fluidez ideológica, sostiene </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en el ensayo </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">“The Emergence of Ideological Smoothness”.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">22</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">. El Manimal. Fuente: Berkel, Move, 385.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">21 Berkel, “Basically (for Now)”, 93.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">22 Hays, “The emergence of Ideological </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">smoothness”.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Actualmente, en la segunda década del siglo XXI, el diagrama lentamente </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ha desaparecido del debate arquitectónico. El término ya no </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">está de moda. Sin embargo, al analizar los proyectos, las conferencias </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">y los artículos recientes de arquitectos como van Berkel, encontramos </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">que la aproximación diagramática en la arquitectura se ha mantenido. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nuevas generaciones de arquitectos la han incorporado en su práctica. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nociones anteriormente asociadas con la discusión sobre el diagrama, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">como el ideal de una arquitectura libre de valores y significaciones; </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">la libertad de justificaciones sociales, políticas, culturales, estéticas y </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">comerciales; el interés en la estructura y la calidad organizativa del </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">proyecto; la relevancia del proceso frente el resultado; la libertad de los</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">“valores eternos”, y el discurso teórico, permanecen en el centro de la </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">práctica arquitectónica contemporánea.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>Bibliografía</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Alexander, Christopher. Notes on the Synthesis of Form. Cambridge: Harvard</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">University Press, 1970.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Allen, Stan. “Diagrams matter”. ANY, 23 (1998).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Berkel, Ben van. “Between Ideogram and Image-Diagram”, Oase, 48 (1999).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">— y Caroline Bos. “Diagrams: Interactive Instruments in Operation”. ANY, 23</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">(1998).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">—. Move. Amsterdam: UNStudio & Goose Press, 1999.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Bunschoten, Raoul. “Stirring the City: CHORA’s Diagrammatica”. Oase, 48</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">(1998).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Davidson, Cynthia C., ed. Anyhow. New York: Anyone Corporation, 1998.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Deen, Wouter y Udo Garritzmann. “Diagramming the contemporary; OMA’s Little</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Helper in the Quest for the New”. Oase, 48 (1998).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Feireiss, Kristin, ed. Ben van Berkel, Mobile Forces. Berlin: Ernst & Sohn, 1994.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Hays, K. Michael. “The Emergence of Ideological Smoothness”. Arch+ (septiembre</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">1995).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Herdeg, Klaus. The Decorated Diagram. Cambridge: The MIT Press, 1983.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Koolhaas, Rem. Delirious New York. New York: Thames & Hudson, 1978.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Kwinter, Sanford (Like Bijlsma, Wouter Deen). “The Hammer and the Song”.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Oase, 48 (1998).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Leach, Neil, ed. Rethinking Architecture. London: Routledge, 1997.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Lynn, Greg. Animate Form. New York: Princeton Architectural Press, 1997.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">—. “Conversation by modem with Ben van Berkel”. El Croquis, 72 (1995).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">—. “Forms of Expression: The Proto-Functional Potential of Diagrams in Architectural</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Design”. El Croquis, 72 (1995).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Maas, Winy ét al. FARMAX: Excursions on Densities. Rotterdam: 010 Publishers,</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">1998.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">OMA, Rem Koolhaas y Bruce Mau. S, M, L, XL. New York: The Monacelli Press, 1995.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Oxford Dictionaries, http://oxforddictionaries.com.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Rajchman, John. The Deleuze Connections. Cambridge: The MIT Press, 2000.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Sigler, Jennifer. "OMA made easy, an inventory of concepts". TN Probe, 2 (1995).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">UNStudio, http://www.unstudio.com.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Vidler, Anthony. “Diagrams of Utopia”, en Daidalos, 74 (2000).</span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8663668716814090469.post-38508465673136525862012-03-21T20:03:00.006-07:002012-03-21T20:40:54.536-07:00Algunos Aforismos - Dilucidando Ideas<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; "><span style="font-size: 100%; ">Convengamos el concepto de "diagrama" como un mecanismo generativo, "capaz de canalizar e impulsar acciones", una representación abstracta que "pone en evidencia relaciones entre distintos elementos y factores del proyecto"</span><span style="font-size: 100%; ">.</span></span><div><div style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size: 100%; "><span ><br /></span></div><div style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size: 100%; "><span >Convengamos entonces que el diagrama es capaz de articular el Proyecto, entrelazando diversas informaciones, datos, fuerzas, o energías en un juego dinámico de posibilidades que irá avanzando como parte del proceso de diseño.</span></div><div style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size: 100%; "><span ><br /></span></div><div style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size: 100%; "><span >Este juego de fuerzas no está prescrito por un concepto previo que da orden al desarrollo del proyecto. No es un proceso racionalizado por un concepto que se desarrolla de forma lineal.</span></div><div style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><span style="font-size: 100%;"><span >El diagrama permite operar como una máquina de estímulos, que se van entrelazando en un proceso dinámico.</span></span></div><div style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><span style="font-size: 100%;"><span >Si bien existe una declaración de intenciones, previa al diagrama, de la cuál tomaremos y discriminaremos ciertos datos y condiciones iniciales, es el diagrama en su fase generativa la máquina que dará resultados de proyecto. </span></span></div><div style="text-align: justify; "><span ><span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size: 100%; ">Es muy importante recalcar que "</span> el origen político de los diagramas es crucial para su planteamiento, debido a que al diagrama antecede el discurso. El discurso debe ser revisado si no se quiere coartar la potencialidad del diagrama." A su vez este discurso, esta relacionado con una parte anterior, definida en la política, que es el génesis conceptual inicial. </span></div><div style="text-align: justify; "><span >En otras palabras, si bien el diagrama se entiende como una máquina generativa, opera a través de un diseñador, que debe poner en crisis aquellos conceptos que desea aplicar en la máquina.</span></div><div style="text-align: justify; "><span ><br /></span></div><div style="text-align: justify; "><span >"Los conceptos son “producidos” en ciertas condiciones (incluyendo una serie pre-existente de conceptos), mientras que también hay que considerarlos como productores de agentes en una situación social. Es irrelevante preguntarse si los conceptos, las categorías y las relaciones son “verdaderos” o “falsos”. Hemos de preguntarnos más bien que es aquello que los produce y qué es lo que ellos producen…Por ello también surge el criterio de que a su vez estas teorías no pueden ser utilizadas abstrayéndolas de una situación existente, sino que han de ser aplicadas por medio de un estudio de los modos en que las teorías se convierten en una “fuerza material” en la sociedad a través de su impacto sobre la acción social…El significado de cada concepto es reajustado conforme cambian las relaciones socia-les. Para esta técnica es fundamental el criterio de que las categorías y conceptos están (o al menos pueden estar) en una mutua relación que refleja las condiciones de la sociedad misma" David Harvey</span></div><div style="text-align: justify; "><span ><br /></span></div><div style="text-align: justify; "><span ><br /></span></div><div style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; "><br /></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8663668716814090469.post-77797775798476804552012-03-19T05:30:00.008-07:002012-03-19T05:44:49.063-07:00Estrategias de Proyecto. Entrevista a Peter Eisenman<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNyHupvSIirW0LAyRGn_PD0-3VW4KEmjVes0WufoJKoN_4sLLZVx2-T7IM9GVmuMLWzGPzB3XThsR2GCGXtPjOG-Ew6owTEuHRzP9oJxr9a8mQAvlZYyGoPLlxtvv4Zbn0tlfD3sRg2xJq/s1600/Guardiola+House-001.jpg" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; "><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 280px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNyHupvSIirW0LAyRGn_PD0-3VW4KEmjVes0WufoJKoN_4sLLZVx2-T7IM9GVmuMLWzGPzB3XThsR2GCGXtPjOG-Ew6owTEuHRzP9oJxr9a8mQAvlZYyGoPLlxtvv4Zbn0tlfD3sRg2xJq/s400/Guardiola+House-001.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721587261289119362" /></a><br /><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; "><b><span><span style="font-size: 100%; ">La siguiente entrevista a Peter Eisenman fue realizada por Mayka García Hípola. Se publicó en la Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica N° 14 (2009) de la Escuela de arquitectura de la Universidad Politécnica de Valencia (ETSAV). Ha sido transcrita desde la Revista original. La </span>imagen<span style="font-size: 100%; "> corresponde a parte del proceso de diseño de la Guardiola House.</span></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>MG: Como Rafael Moneo ha señalado, los proyectos que has desarrollado enseñan como hacer, y esto ha tenido una gran influencia en el sistema educativo arquitectónico de los últimos años. Tus estrategias de diseño también parecen buscar la innovación grafica, mostrando el proceso de ideación. ¿Entiendes el dibujo como una estrategia crítica para el desarrollo del conocimiento o como una herramienta de representación de ese desarrollo?.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><o:p><span> </span></o:p></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>PE: En primer lugar, el dibujo, tanto por ordenador como a mano, es un instrumento. Si se observa la historia de cualquier tipo de representación, ésta influye en la naturaleza de la composición. Es decir, cuando teníamos un piano, podíamos escribir determinados tipos de composición para él. Más tarde, con los teclados electrónicos, pudimos escribir un tipo de música diferente. De modo que la disciplina crítica de cualquier materia, como la música o la pintura, depende de cómo se representa esa disciplina. Actualmente, una de las herramientas de representación de la Arquitectura es el ordenador. El ordenador ha permitido pensar en cómo hacer Arquitectura otra vez y ha abierto el pensamiento sobre la arquitectura de una manera diferente. Por ejemplo, cuando comenzamos a trabajar con ordenadores lo que hacíamos era redibujar lo producido por el ordenador. Ahora no tenemos que redibujar, simplemente utilizamos el ordenador. La representación y las herramientas de representación influyen en la capacidad crítica de cualquier disciplina. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>MG: Por tanto, ¿ no crees que en el mundo académico el dibujo a mano se debería sustituir por el dibujo por ordenador como parecen exigir los estudiantes?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>PE: No, pienso que todavía tienen que dibujar a mano porque no se puede concebir un plano en el ordenador simplemente conectando puntos. Se tiene que conceptualizar haciendo bocetos, por medio de lo que yo llamo diagramas. Es decir, si usted mira un dibujo por ordenador y pregunta al alumno “¿cuál es el precedente de esto?” Tiene que haber un cierto precedente en la disciplina; de lo contrario puede que no sea Arquitectura. Los precedentes tienen que ser dibujados porque el Ordenador no conoce los precedentes. Un estudiante tiene que aprender cuáles son los precedentes históricos de un plano, de una sección y de una elevación, y cómo se pueden modificar esos precedentes con el dibujo por ordenador. Por lo tanto, el estudiante solamente puede aprender a dibujar un precedente que sea algo del pasado a mano, no por ordenador.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>MG: Has mencionado el diagrama, y esta herramienta parece estar relacionada en tu trabajo, al menos cronológicamente, con la aparición de nuevos programas informáticos relacionados con la generación de la forma.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>PE: El diagrama es otra forma de lo que los Arquitectos clásicos de las bellas artes clásicas llaman un partí. Es una idea sobre un proyecto, es un concepto, no una herramienta. El diagrama es una idea sobre un proyecto sin un precedente histórico, es decir, es una idea puramente abstracta. El diagrama de un proyecto es la idea abstracta que hace un proyecto de valor, y esto no tiene nada que ver con los ordenadores. La forma de representar ese diagrama y cómo se desarrolla por ordenador no están relacionados.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>MG: ¿Se puede considerar el diagrama una herramienta gráfica o es simplemente una herramienta conceptual?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>PE: Es una herramienta conceptual, en absoluto gráfica.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>MG: En la publicación de tus trabajos vemos con frecuencia dibujos que se superponen a las imágenes y a los textos. ¿Esta decisión gráfica está relacionada con la idea de superposición – overlaping - con herramientas conceptuales?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>PE: Esta relacionada con lo que Jacques Derrida llamó el concepto de indecidibilidad. Para Derrida no hay relación de uno a uno en lingüística entre el significante, el signo, y su significado. La idea es cancelar la relación de uno a uno que existía en la lingüística tradicional de Saussure. En su lugar, Derrida propone un juego libre de significantes y significados. Y esto es lo que se esta intentando hacer al superponer los textos o presentando figuras parciales para producir esta relación problemática entre la forma y el significado.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>MG: Otra herramienta conceptual que muestran tus proyectos es el escalado – scalling. Had ciho que en el collage hay superimposición mientras que en el escalado hay super imposición, ¿Esta más cerca esta herramienta, no del collage, sino de las técnicas de montaje paralelo, como las usadas por el Director de Cine ruso Sergei Eisenstein?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>PE: No, el escalado es muy diferente. Tradicionalmente en Arquitectura, desde los tiempos de Alberti, la parte estaba pensada para relacionarse con el todo. El escalado es esa parte que es el todo a una escala diferente, es la parte que contiene la codificación genética, digamos que el diagrama o el todo. Mi trabajo consiste en encontrar la codificación genética de la parte y entonces usarla a diferentes escalas. DE modo, que sí usted tuviera un cubo, digamos, dividido en cuatro partes, una esquina de esas cuatro partes contiene otras cuatro, y esas cuatro contienen cuatro más y así sucesivamente, De eso se trata el escalado. Existe una iteración, una repetición idéntica en el escalado que es diferente del montaje o el collage.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>MG: Ahora me gustaría que hablásemos también de las Maquetas que son también expresiones gráficas de tus trabajos. ¿Qué piensas que es más importante en el proceso de diseño, los dibujos o las maquetas? ¿Y en qué etapas del proceso aparecen<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>PE: Ambos son igual de importantes. Existen simultáneamente. Uno no existe sin el otro. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>MG: ¿Y ambos aparecen desde el principio de tu proceso de diseño?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>PE: Por supuesto, cuando se dibuja algo, se hace una maqueta, se re-dibuja y se hace una nueva maqueta. Entonces se - redibuja otra vez se hace otra maqueta. Todav+ia estamos trabajando en proyectos donde estamos haciendo exactamente eso. Es un proceso iterativo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>MG: Esto es muy didáctico en lo referente al uso del color ¿A qué se debe el cambio en tu paleta cromática desde los colores primarios empleados en las axonométrica de las series de casas a los tonos más suaves usados en la aproximación al territorio podemos ver en los proyectos posteriores a Cannaregio?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>PE: Bien, había una razón porque para mí el color es solamente notacional, y no quise referirme a nada en particular. Cuando utilizo rojo y verde por ejemplo en la Casa VI era una notación que se refería al color gris, rojo y verde juntos hacen gris. Era una escala de relaciones desde el blanco al gris como alternativa al negro. Por tanto, cuando utilicé el verdeo cualquiera de los colores rojos o rosados que utilicé, en verdad era una forma de notación, no como color por sí mismo, sin ninguna significación.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>MG: ¿Pero no están los nuevos colores que utilizas ahora más próximos a los colores del paisaje?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>PE: Quizás. Quiero decir que nunca lo pensé de esa manera, pero podría ser. En Santiago, por ejemplo, se supone que era un Paisaje, los colores aluden al Paisaje. Es la primera vez que utilizamos la piedra y los colores naturales de la piedra, en la pavimentación, en la azotea, en la fachada. Por tanto, hacen referencia a las notaciones pero también son metafóricos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>MG: En el proyecto para Verona, en Romeo y Julieta, los dibujos que se mostraron en Acetato, ¿Qué se pretendía alcanzar con este cambio en el papel soporte de los dibujos? ¿Está relacionado con la idea de una tierra transparente?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>PE: No, se trataba sobre la superposición o escalado. Romeo y Julieta era uno de los primeros proyectos de escalado. De modo que usted podía ver la superposición de diversas escalas registradas sobre uno de los castillos o el otro. Lo que se encuentra son figuras que no se podrían encontrar con el proceso de diseño. Lo importante del escalado es que cuando se superponen dos escalas diferentes en un punto de registro, se encuentran ideas que no están disponibles a través del diseño. Se producen ideas que se activan a través de esta superposición. Por ello se utilizó el papel transparente.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>MG: Has mencionado el proyecto para Santiago, relacionado con esta idea de los colores del territorio. ¿Es actualmente en estos proyectos paisajísticos la línea de tierra más importante que cualquier otra línea?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>PE: La línea de tierra no es un punto cero. Es un punto que fluctúa constantemente. Diría que la horizontal, más que la línea de tierra, es la más importante. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>MG: En tu trabajo, podemos ver una evolución desde el uso de la axonométrica analítica de los años 60, al uso del mapa operativo de los años 90. Desde tu punto de vista ¿Cuál ha sido más importante en tu trabajo?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; text-align: justify; "><span>PE: Mayka esto lo tiene que decidir usted, no puedo contestar a esa pregunta. Eran importantísimos en su momento. Es difícil mirar hacia atrás. Tendrá que contestar a eso usted.</span><span><o:p></o:p></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8663668716814090469.post-61215694174616067672012-02-23T04:52:00.000-08:002012-02-23T05:54:51.208-08:00Nociones de herramienta<span><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">"Como un medium, el diagrama juega un doble papel. Es un modo de notación (de análisis, de reconocimiento y de reflexión) pero también es una máquina de acción (generativa, dintética y productiva). Diagnóstico y respuesta. Mapa y trayectoria" (...) "El diagrama explicíta una lógica de acción, esto es una táctica inherente al sistema." (Manuel Gausa) (...) "El diagrama como máquina absracta capaz de impulsar y canalizar procesos y acciones". (Gilles Deleuze)</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Las nociones del concepto de diagrama, han sido interpretadas desde diferentes rutas (arquitectura - posestructuralismo - biología), sin embargo la idea generatriz apunta básicamente a lo mismo; una interpretación dinámica de la realidad compleja que deviene como una herramienta generativa. En este sentido, sería parcelado intentar definir la teoría diagramática, únicamente desde el espacio arquitectónico, precisamente porque la teoría apunta a un campo metadisciplinar. Sin embargo, resulta sumamente interesante en el estudio del concepto diagramático, ampliar sus posibilidades en el campo de la producción arquitectónica, tomando como punto de partida el trabajo realizado hasta el momento por diversos autores que han <span style="font-size: 100%; ">contribuído en esta búsqueda. Poner en juego la teoría diagramática hacia la amplitud de la utilización, deconstrucción y creación de conceptos puede ser una tarea desafiante para el diseñador, al poner en duda sus propias herramientas discursivas y pragmáticas, no sólo en su figura de" interventor" sino como parte implicada de este proceso. Herramienta de herramienta.</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">"(...) Los diagramas, entendidos como sistemas evolutivos de proyecto, permiten sumar a la capacidad creativa de las formas geométricas las aportaciones cuantitativas y estadísticas <span style="font-size: 100%; ">de ciencias sociales que utilizan datos seriales, como la sociología, la antropología, la biología, la geografía o la historia. Es decir, en la arquitectura de diagramas se toma la información sobre la vida humana como estructura básica que se va convirtiendo en forma; las energías físicas se sintetizan a partir de la interpretación de las energías sociales. Los diagramas ponen en evidencia relaciones entre distintos elementos y factores del proyecto; son capaces de ir traduciendo la fluidez e inmaterialidad de la información y de los flujos hacia la estabilidad material del proyecto que se realiza. Se constituye así una obra abierta, que se quiere capaz de ir integrando datos heterogéneos y de irse rectificando constantemente (...)" Josep María Montaner.</span></div><div style="text-align: justify;font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; "><br /></div></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8663668716814090469.post-49593659544801142032011-11-17T18:07:00.001-08:002012-01-05T17:49:07.196-08:00Introducción al espacio - Diagramas<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVMhgciX1SmgwEZhfouZswckujUPUHLrqpWes6k70olZK0OgVupQznzKpbmkZr9b0K0qU0PfyRaBsdl0iKzgqXSdFSrwxjlp88fy94yZcP6UA6v2tI_621tDGq210X5VY6z0s9AMg9FlV6/s1600/1994-Renzo_Piano-Architectural_Design-64-May-77-web_905.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 202px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVMhgciX1SmgwEZhfouZswckujUPUHLrqpWes6k70olZK0OgVupQznzKpbmkZr9b0K0qU0PfyRaBsdl0iKzgqXSdFSrwxjlp88fy94yZcP6UA6v2tI_621tDGq210X5VY6z0s9AMg9FlV6/s400/1994-Renzo_Piano-Architectural_Design-64-May-77-web_905.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5694330000000868114" /></a><div><div style="text-align: justify;"><span ><u><br /></u></span></div><div style="text-align: justify;">Este espacio está dedicado a la teoría diagramática, modelo conceptual de diseño acuñado y construido durante las últimas décadas del Siglo XX, por Arquitectos como Peter Eissenman, Mark Wigley, Ben van Berkel y Stan Allen, entre otros. Sin embargo, el interés de esta plataforma subyace en llevar el concepto diagramático más allá de sus fronteras estilísticas y formales, instigándolo hacia una etapa previa de formulación prefigurativa; lo que en términos de filosofía Delleuziana definiríamos como una refutación, búsqueda y creación de conceptos, en un campo irrefutable mente multidimensional.</div><div style="text-align: justify;">Bienvenidos.</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0